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Acerca de las Tesis…

tesisA raíz del interés de los últimos días sobre la publicación de las tesis doctorales en repositorios especializados, os dejamos algunas informaciones interesantes al respecto.

En España existen 2 repositorios de tesis doctorales: TESEO y TDX/TDR (Tesis Doctorales en Red).

TESEO es la bases de datos de tesis de las universidades españolas gestionada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y TDX/TDR lo es de las universidades de Cataluña y de otras comunidades que participan en el proyecto, coordinada por el Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya. Su uso no es excluyente, por lo que se pueden registrar y depositar las tesis en una de las dos o en ambas, siempre que la universidad participe de esta. Además, las tesis doctorales quedan registradas en los catálogos de las bibliotecas universitarias y también pueden ser localizadas a través de buscadores como Google.

Las dos bases de datos contienen datos de identificación (referencia) de la tesis: título, autor, director, universidad, resumen, fecha de lectura, entre otros, y el enlace al texto completo. Aunque este último es posible que no esté disponible por deseo del autor. Antes de la entrada en vigor del Real Decreto 99/2011 la Universidad y el autor establecían el contrato de edición y por lo tanto los requisitos de acceso.

Desde la publicación del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, se establece que “Una vez aprobada la tesis doctoral, la universidad se ocupará de su archivo en formato electrónico abierto en un repositorio institucional (…)”. A pesar de esta divulgación en abierto, los derechos de propiedad intelectual quedan igualmente protegidos y las condiciones de uso quedan recogidas y muchas veces bajo licencias de creative commons.

En definitiva, el objetivo fundamental de estas bases de datos y/o repositorios es mostrar los resultados de parte de la investigación realizada en la Universidad, dar además visibilidad al trabajo de investigación del autor, y un aspecto muy importante sobretodo en estos últimos años, favorecer el acceso abierto a una parte de la producción científica de las instituciones docentes.

Los resultados de la tesis pueden ser publicados durante la realización de la misma, a través de compendio de artículos en revistas de impacto científico, que es una modalidad de presentación de tesis. O después de la lectura de tesis a través de artículos científicos o de la publicación de un libro. No obstante dependiendo del objetivo o no del autor de la tesis, en ocasiones el trabajo investigador queda en la tesis y no sale a la luz por los canales habituales de publicación. Por este motivo las tesis son consideradas literatura gris, es decir un tipo de documento con pocos ejemplares, muy especializado y del cual su difusión puede ser limitada.

Os dejamos los enlaces a las bases de datos por si tenéis curiosidad en consultar alguna tesis: TESEO · TDX/TDR.

Bibliografía

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La autoría de los artículos

autoríaLa autoría múltiple sobrecarga el sistema de diseminación de información científica y a veces sirve de parapeto a la concesión indebida del crédito del autor“.

En menos de 100 años el número de autores que firman un artículo científico ha aumentado hasta 5 o más, por ejemplo en la revista The Lancet en 1930 la media de autores por artículo era de 1.3 autor y en 1975 de más de 5 autores. El récord lo ostenta el artículo sobre el “Bosón de Higgs” publicado en Physical Review Letters, el artículo de 33 páginas contiene 15.5 páginas con los 5.154 autores y 9 con los nombres de las instituciones donde están afiliados. Ante tal número de autores uno debe preguntarse ¿cuánto mayor es el número de autores, mejor es el artículo? La respuesta es no; la calidad del artículo no debe otorgarse a la cantidad de autores sino a su contenido científico.

El aumento del número de artículos con más de un autor es una de las consecuencias del propio mundo científico. Ser el autor de un artículo es uno de los mayores logros de la carrera científica, y publicar con regularidad y calidad conlleva una serie de recompensas profesionales tales como ayudar a potenciar el currículum vitae que facilitará el acceso a mejores posiciones, mejor sueldo, mejores proyectos…. Además de representar una mayor visibilidad para las instituciones en las cuales trabajan los autores. Esto puede dar como resultado la autoría injustificada o la autoría incompleta.

El Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (ICMJE) define:

La autoría injustificada es la costumbre de incluir como autores a personas cuya contribución al artículo es mínima o nula. La autoría incompleta consiste en negarle el crédito de autor a una persona que es responsable de una parte decisiva del contenido intelectual del artículo.

Ejemplos de autoría injustificada

  • La imposición del nombre de los directores de instituciones o jefes de departamento en todos los artículos escritos en sus centros.
  • Honrar a los científicos noveles con su nombre en artículos en los cuales no han participado.
  • Presiones para incluir nombres de científicos que han proporcionado orientaciones técnicas en la elaboración de alguna parte o sólo por su consejo.
  • Alagar o ayudar a otros compañeros de equipo o departamento.

¿Posibles soluciones?

Primeramente el mundo científico debe reconocer el “problema” de las autorías múltiples y evaluar críticamente las normas de autoría que imponen las instituciones y los grupos de investigación. Tras su aceptación podremos aplicar las normas surgidas en los últimos años, de las que cabe destacar dos: las normas emitidas por el ICMJE o grupo Vancouver, y el método para cuantificar las contribuciones de los colaboradores en las publicaciones científicas.

En la primera solución, las normas del ICMJE, se establecen tres requisitos que deben cumplir todas las personas designadas como autores:

  1. Contribución en la concepción y diseño del estudio; o el análisis e interpretación de datos.
  2. La redacción de una parte importante del artículo.
  3. La aprobación final de la versión que se publicará.

La segunda solución se basa en un método matemático a través del cuál se cuantifica la aportación en el artículo según unos determinados parámetros (diseño, ejecución, análisis, interpretación, preparación del manuscrito y tareas administrativas). Según la aportación del investigador en el artículo este firmará como:

  • Colaborador. Cualquier investigador que haya hecho una contribución al trabajo.
  • Firmante. Cualquier colaborador que alcance el porcentaje de contribución mínima y será nombrado en el encabezamiento.
  • Garante. Todo colaborador que pueda tomar plena responsabilidad de lo que se publica y pueda responder sobre ello.

 Fuentes de información e de interés

  • Guallar S. Un método para cuantificar las contribuciones de los colaboradores en las publicaciones científicas.  Animal Biodiversity and Conservation. 2007; 30.1: 71-81
  • Silva G. La autoría múltiple y la autoría injustificada en los artículos científicos. Investigación en Salud. 2005; VII(2):  84-90
  • Posts de Biblioteca San Juan de Dios: ¿Autor o colaborador ? Parte I y Parte II
CRIS

¿Qué es un CRIS?

CRISComo sabéis, si sois personal investigador contratado por algún centro de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios Província de Aragón San Rafael, podéis gestionar vuestro CV a través de la aplicación de iFundanet. Esta aplicación permite una introducción doble por parte de la Institución y por vuestra parte.

Los datos introducidos permiten que podáis extraer vuestro Curriculum Vitae en formato word, FIS, CVN (Curriculum Vitae Normalizado) y CVA (Curriculum Vitae Abreviado); y que en nuestro web podáis encontrar recopilada y listada toda la producción científica de vuestros grupos de investigación.

iFundanet, en realidad, no es más (ni menos) que un módulo dentro del Sistema de Información de la Investigación (CRIS) del que nos hemos dotado en la Fundació Sant Joan de Déu para almacenar y gestionar datos sobre la investigación llevada a cabo en nuestra provincia.

El CRIS se dota de una arquitectura integrada con otros sistemas de la organización (por ejemplo, a nivel de recursos humanos) para permitir, por ejemplo, que:

  • el personal de investigación tengáis acceso a la información necesaria, además de un protocolo para completar o corregir aquellos datos incompletos o inconsistentes.
  • el personal de gerencia y administración de la investigación podáis medir y analizar fácilmente las actividades de investigación llevadas a cabo, con el objetivo de llevar a cabo una mejor toma de decisiones.
  • los medios de comunicación y el público en general pueda tener noticia de los resultados de investigación que se producen en nuestra provincia.

Es decir, lo que un CRIS pretende es mostrar, a nivel de investigación, tanto la capacidad como la actividad actual de una institución. Así, podría entenderse como la base de datos que guarda el Currículum Vitae investigador completo de la organización, pero también es una plataforma para la gestión de dicha investigación; proporcionando, por lo tanto, servicios tanto al personal investigador como a la dirección.

En definitiva, un CRIS pretende ser el nodo y fuente principal de la información sobre la investigación de una organización.

TFG

Trabajo Final de Grado: consejos básicos a tener en cuenta para su realización

TFGLos alumnos de Grado deben cursar y superar, el denominado Trabajo Final de Grado (TFG), que tiene carácter obligatorio (Real decreto 1393/2007, de 29 de octubre) y se debe realizar de forma individual. En él debe mostrarse las competencias adquiridas a lo largo de la titulación.

En este post os damos unos consejos a tener en cuenta para la realización de dicho TFG:

Escoge  y define el tema. Es primordial definir bien el tema sobre el cual haremos el TFG. Acotarlo, que no sea ambiguo y por tanto dificulte la búsqueda.

¿Qué podemos hacer? Estos son algunos de los ejemplos:

  1. Limitar el alcance geográfico.
  2. Limitar el tema cronológicamente.
  3. Tener claro el objetivo desde un inicio.
  4. Prepara una lista de palabras claves que definan el tema, incluyendo también sinónimos y equivalencias en ingles (recuerda que muchas Bases de Datos están en esta lengua).

Piensa los filtros a utilizar en la búsqueda (fechas de publicación de los documentos, tipo de documento: monografias, artículos de revista, tesis…) y otras herramientas de búsqueda como los operadors booleanos (AND, OR, NOT…).

Realiza una Búsqueda básicalibros, manuales, diccionarios, etc. en el catálogo de nuestra biblioteca, en la Biblioteca Virtual SJD, en los catálogos colectivos de las universidades (CCUC o REBIUN) en Google academic, etc. y/o búsqueda especializada (Bases de Datos adecuadas).

Consulta nuestra “Guía para una búsqueda autónoma”

Recordaros de consultar la Literatura Gris

Evalúa la información obtenida. Analiza los resultados. ¿Quien es el autor de los documentos obtenidos? ¿Es pertinente y relevante el contenido? ¿Son objetivos los resultados? ¿Está actualizada la información?

Redacta el TFG. En nuestro catálogo encontraras manuales que te ayudara a redactar el TFG o en la Biblioteca Virtual SJD.

Bibliografía Cita las fuentes consultadas. Hay gestores de bibliografía como el Mendeley. Debes seleccionar  el estilo de citación a seguir. VANCOUVER ; APA (American Psychological Association)etc.

Consulta “Cómo citar y gestionar la bibliografía”

Nunca Plagies. Se honesto contigo mismo nunca plagies, además el plagio se detecta.

Derechos de autor. Debes poner la autoría de los textos, imágenes o datos que hayas reproducido en el TFG, al igual que la bibliografia consultada.

Presentación oral del TFG. Debe ser clara y bien organizada. Es importante el lenguaje no verbal utilizado y leer algún documento sobre consejos de como hablar en público así como practicar delante de una persona de confianza.

Encontraréis más información en: