La campaña mundial #NurseEmoji

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Biblioteca Sant Joan de Déu

#NurseEmojiUn antiguo alumno del  Campus Docent Sant Joan de Déu, Jordi Mitjà (autor del blog Enfermería Blog), conjuntamente con el enfermero de Madrid Pedro Soriano, han iniciado una campaña mundial en las redes sociales para solicitar la incorporación del emoticono de la enfermera y el enfermero en whatsapp.

No hay duda que los emoticonos han cambiado la forma de comunicarnos a través de los chats, pero todavía no todas las profesiones están representadas en el teclado emoji.

El proyecto de los dos enfermeros ha consistido en diseñar el emoticono de la enfermera y el enfermero, para poder dar comienzo a la campaña de difusión a través de las redes sociales con el hashtag #NurseEmoji. El objetivo de la campaña es que el consorcio Unicode, formado por Google, Apple, Microsoft, IBM, Adobe, entre otros incluya en un futuro no muy lejano los emojis dedicados a la enfermería en los teclados de los dispositivos electrónicos. El comité se reúne dos veces al año y las propuestas aceptadas suelen publicarse a mediados de verano. Una vez aprobado un emoji, éste se tiene que rediseñar para adaptarse a las necesidades técnicas, y todos los sistemas operativos deben actualizarse para poder utilizarlo. Por lo que desde la validación hasta su uso pueden pasar varios meses.

Para que la campaña tenga el mayor éxito posible, los enfermeros han creado un perfil de Twitter @NurseEmoji en el cual centralizar todas las acciones realizadas en las redes sociales. Pedro y Jordi nos animan a utilizar masivamente el hashtag #NurseEmoji y las imágenes de los emoticonos de la enfermera y el enfermero  en las redes sociales, para demostrar a Unicode y a todo el mundo la necesidad de este emoji y aumentar la visibilidad y el reconocimiento que se merece la profesión de enfermería.

Ciencia 2.0

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cienciaEntendemos que la investigación, la ciencia y, en definitiva, todo proceso creativo son de carácter social, pues el conocimiento no tiene sentido si no se comparte y distribuye.

Sabemos que la web 2.0 se caracteriza por fomentar y utilizar aplicaciones que tienen su razón de ser en la colaboración y en la visibilidad.

La ciencia 2.0 representa la aplicación de esta tendencia en el proceso científico, lo que provoca cambios en el entorno de trabajo del investigador, al dotarle de nuevas formas y vías para su actividad científica y la comunicación que se deriva de la misma.

Destacaremos aquí diversas aplicaciones interesantes aplicables en el proceso científico:

  • Compartir el proceso de investigación tiene sentido si, antes de publicar los resultados, deseamos mejorar los mismos.
    Estas aplicaciones nos permiten conocer a otros investigadores del mismo campo para debatir contenidos, distribuyendo tareas para alcanzar un proyecto común. Es pues, una evolución de los llamados “colegios invisibles”, en la que los participantes de un equipo (formal o informal) comparten su información con el objetivo de mejorar su conocimiento científico.
    Se aumenta así la proliferación de grupos de investigación y su productividad.
    En este sentido, podemos encontrarnos plataformas para el intercambio de información y el debate. Algunos ejemplos son ResearchGate y Academia.edu
    También podemos encontrar bases de datos de profesionales con perfil similar al nuestro, para poder seguir su trabajo. Un ejemplo de ello es ResearcherID.
    Y plataformas para implementar procesos de investigación de forma colaborativa. Ejemplo de ello es HUBzero
  • Compartir los recursos de investigación puede realizarse a través de aplicaciones que gestionan la bibliografia (conocimiento) que se está utilizando
    Podemos hacerlo a través de gestores de referencias como Mendeley, Zotero, EndnoteWeb, etc. e índices de citas como Google Scholar y CiteSeerx.
  • Compartir los resultados de investigación puede hacerse publicando resultados preliminares y recibiendo comentarios de investigadores del mismo campo de estudio; construyendo, en definitiva, los contenidos de forma colaborativa. Existen también aplicaciones que pueden utilizarse para difundir lo ya publicado, multiplicando la visibilidad de nuestro trabajo.
    Algunos recursos de interés pueden ser blogs y wikis como ScienceBlogs y PlosBlog, servicios de noticias científicas como Science News, plataformas de acceso abierto que permiten la publicación de resultados finales como Public Library of Science (PLOS), E-Lis, etc.

En definitiva, entendemos que la colaboración es básica en toda actividad profesional, y estas aplicaciones pueden ser una oportunidad para nuestro desarrollo personal y científico.

La Biblioteca Provincial estrena colección de libros electrónicos

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eletrónicosLa Biblioteca Provincial Sant Joan de Déu dispone de un nuevo recurso llamado Eureka: una plataforma de libros electrónicos orientada para su uso en el mundo académico, formativo y de la investigación. Además la plataforma dispone de un potente motor de búsqueda que permite realizar consultas a texto completo y cruzadas entre los contenidos suscritos.

¿Cuáles son las ventajas de la plataforma Eureka?
  • Colección actualizada con las últimas ediciones de los libros suscritos.
  • Acceso permanente a las antiguas ediciones de los libros que fueron suscritos, pero que hoy ya no se dispone de suscripción.
  • Acceso desde cualquier dispositivo: ordenador, tablet, smartphone; siempre que se realicé mediante la conexión de internet disponible en cualquier centro de la provincia.
  • Plataforma didáctica dirigida a estudiantes del Campus Docent y personal sanitario en formación, docentes, personal sanitario e investigadores.
  • Integración del Diccionario de Términos Médicos» de la Real Academia Nacional de Medicina, la máxima referencia de lexicografía médica en español.
Títulos de la colección de libros electrónicos
  • Competencias en las Prácticas Clínicas en Ciencias de la Salud
  • Cuidados Intensivos
  • Cuidados Paliativos
  • DSM-5. Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales
  • Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal
  • Farmacología en Enfermería
  • Fundamentos de Psicología
  • Fundamentos de Psiquiatría
  • Guía Esencial de Psicogeriatría
  • Introducción a la Estadística en Ciencias de la Salud
  • Manual de Epidemiología y Salud Pública
  • Nutrición y Cáncer
  • Neurodesarrollo en Neonatología
  • Prescripción de Ejercicio en el Tratamiento de Enfermedades Crónicas
  • Principios de Anatomía y Fisiología
  • Situaciones Clínicas en Anestesia y en Cuidados Críticos

Invitamos a todos nuestros usuarios a utilizar y explorar la nueva herramienta, el accesos es vía IP disponible para todos los centros de la provincia. Ante cualquier duda podéis dirigiros al personal de biblioteca, mediante los canales de comunicación habitual: presencial, teléfono o correo electrónico.

Acceso desde casa

Para acceder a los libros desde casa clicar aquí, se han de solicitar las claves al equipo de biblioteca.

Este vídeo nos muestra el funcionamiento de la plataforma de Eureka, de la editorial PanaAmericana.

Consejos para abrir una cuenta de salud 2.0

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¿Eres un  profesional sanitario: médico, enfermero, auxiliar, farmacéutico, etc. y quieres dar tus primeros pasos en el mundo 2.0? ¿No sabes como y donde debes empezar? ¿Cuál es la red social que mejor se adapta a mi? Estas son algunas de las dudas que pueden tener los profesionales sanitarios interesados en abrir su primera cuenta en las redes sociales para difundir sus conocimientos en salud.

Consejos básicos
  1. Define tus necesidades, tus objetivos y tu público objetivo antes de abrir un perfil. Esto te ayudará a elegir cuál es la plataforma que mejor va contigo.
  2. Pregunta, busca, infórmate sin miedo de como funcionan las distintas redes sociales.
  3. Empieza compartiendo aquello en lo que tengas un mayor conocimiento. Intenta utilizar palabras y estructuras sencillas, pero sin perder en ningún momento la rigurosidad; y más si hablas de contenido médico.
  4. No seas impulsivo. Aunque borres los contenidos, una vez publicados dejan un rastro que será difícil de olvidar; por este motivo no publiques información que pueda ser de uso privado o restringido.
  5. No publiques por publicar. La actualización de información en las redes sociales va muy deprisa, en un minuto en Twitter se publican 350.000 tuits y en Facebook 700.000 nuevos contenidos; esto nos provoca la sensación de que si no publicamos cada segundo perderemos visibilidad. Aún así, los usuarios premian la calidad del contenido, antes que la cantidad.
  6. Usa los mismos principios éticos y deontológicos que en tu trabajo diario.
  7. Si recibes una consulta médica a través de las redes sociales, intenta responder sólo dudas genéricas. Si necesitas más información, contacta con el usuario a través de un mensaje privado y recomiéndale que visite su médico de cabecera.
  8. Establece contactos online e intercambios de opiniones e información con otros profesionales sanitarios y pacientes.
  9. Establece diálogos basados en la evidencia y en fuentes de información fiables con tus usuarios. Si alguno de tus usuarios aporta otras fuentes de información para rebatir tus opiniones, analizarlas y comprueba su rigurosidad antes de realizar una contrarréplica.
  10. Comparte en tu perfil contenidos de otros internautas que te parezcan interesantes, pero no dejes nunca de citarlos.
  11. Anímate a participar a encuentros off-line con tus seguidores o grupos de interés.
  12. Si utilizas aplicaciones móviles o plataformas online en tu trabajo diario, compártalo con tus seguidores y anímales a que recomienden otras aplicaciones.
salud 2.0

«Qué pasa en un sólo minuto de 2016 en Internet». Educación online. 25 de abril de 2016. http://www.educacionline.com/instituto-de-marketing-online/que-pasa-en-un-solo-minuto-de-2016-en-internet/